课程详情
前些日子写了篇关于演讲的文章，没想到好多妈妈留言说想要米粒妈开演讲课程，来，感受下大家迫切的心情▼
说到演讲能力，我是妥妥的受益者。米粒姥姥姥爷从小到大，就特别注重培养我的演讲能力。
小学四年级开学，新来的年轻班主任让同学们通过演讲，公开竞选班长（那时候很新奇呢）。我把稿子改了好几遍，在家练习了好几天；米粒姥爷还去单位替我打印了两份演讲稿，一份给我，一份给老师。
演讲时，我侃侃而谈，许诺大家，如果我当选，会给班里做哪些事，比如建立图书角和兴趣组；而跟我一起竞选的另一个女孩儿，临上台还在涂涂改改，一着急橡皮把纸都擦破了，上台后前言不搭后语。果然，机会是留给有准备的人，我如愿竞选上了班长。这也极大地增强了我的自信心，中学时还竞选当上了学生会主席。
大学时，去美国留学，我也跑去跟美国人竞选学生会。这个学生会特别大，足足有上千名美国同学，每个岗位的竞争都异常激烈，对我们国际学生就更难了。
和我一同竞选的还有一个土生土长的中国孩子，高中毕业才出国。她的演讲，把我深深震撼了，真是大写的服气。
讲台上演讲的她激情饱满，浑身散发着强大的迷人光彩。当她讲到平缓之处，台下同学聚精会神；当她幽默起来，全场近千人爆笑得前仰后合；当她讲到精彩之处，又响起雷鸣般的掌声。
就这样，全场所有人的情绪都被她牵动着，整个演讲扣人心弦，振奋人心。
演讲也是表达艺术的一种，从牙牙学语开始，人这一生就离不开表达，小时候要想父母表达自己的情感愿望，长大之后要向同学朋友表达自己的观点想法，面试的时候要表达出自己的闪光点。
表达这件事儿 ，说起来简单，好像人人都会做，但是要想表达得好，被人人夸赞会说话，情商高，可不是件容易的事儿。
尤其是逢年过节，家庭聚会的时候，会说话的小朋友，乖巧嘴甜，一会说“爷爷奶奶有没有想我啊?”一会说“伯伯要注意身体，少抽烟。”扭头又跟姑姑说“姑姑的新衣服真好看！”
哄得一大家子开开心心，高高兴兴。亲戚们也直夸孩子懂事机灵，人见人爱。
而不会说话的小朋友呢，想让他给亲戚们拜个年，整个人手足无措，呆若木鸡。半天吐不出一个字儿来。爸妈气得干着急，亲戚也尴尬地只能说“孩子怕生。”
要说跟朋友圈亲戚聚会这事儿，影响还不那么大。要等上学之后，那可真是影响一辈子。
一个班少说也得有二、三十人，但是每天上课回答问题，公开课举手发言的总是少数的那么几个。
善于表达的孩子，老师问题一提出来，立马举手发言，老师喜欢，同学羡慕，增加自信心；
而不善于表达的孩子，非但不举手，还恐怕老师会点名自己起来回答问题，即便自己知道答案，也表达的含含糊糊，长此以往，师生互动越来越少，听课效率自然没有其他同学高，慢慢的，越来越自卑，变成了班级里的小透明。
善于表达的孩子，自然能获得更多的表现机会。国旗下讲话、公开课发言、广播台、竞选班干部……老师心目中的最佳人选都是那些平时善于表达的孩子。
可以锻炼的机会更多，表现的就更加自信、大方。
好多妈妈都跟米粒妈吐槽过，告诉过孩子好多遍，要勇敢地举手回答问题，要多表达自己，可是孩子就是不开窍，妈妈们也实在不知道从哪儿入手，怎么才能让孩子，变得说会道，人见人爱。
米粒妈小时候一直想当主持人，还从报纸上看到中国人民广播电台开办的小主持人班，赶紧让米粒姥爷给我报名。
现在想想，专业的训练确实对我的表达能力有了很大的提升，虽然现在没能成为主持人，但是对于我整个人生都有着非常深远的影响。
米粒妈这次请到了刘慧凝，来给孩子们讲表达艺术，教给孩子如何表达自己，如何沟通、如何演讲……
刘慧凝老师从四岁就开始做起了小主持人，在清华大学在读的7年时间里，主持了清华大学百年校庆晚会、中央电视台五四青年节晚会等大大小小的论坛、晚会100余场。
她还是浙江卫视主持人，多次参与全国两会、世界互联网大会等重大报道。
演讲、表达、主持对于刘慧凝老师来说，实在是再擅长不过了。
在这个课程中，老师会带着孩子们从最基础的开始，培养孩子的自信、循序善诱地让孩子勇于表达自己，提高情商；
通过专业的小练习，get一副好嗓子，像播音员一样，一张口，就字正腔圆、感情充沛；
借助小故事来梳理表达逻辑、演讲思路，让孩子的演讲引人入胜，还能提高孩子的写作能力；
最后，还会带着孩子们进行实战演练，如何班干部、怎么跟人拜年、要想成为小主持人要做哪些准备？都能找到答案。
这个是具体的课程大纲，一共38节音频课程，每节课15分钟左右：
如果你正在为孩子唯唯诺诺，
不敢说话而焦虑；
如果你正在为孩子自卑胆小，
不敢举手回答问题而担心；
如果觉得孩子不会说话，情商低，
担心孩子不合群不受人喜欢；
如果你的孩子对主持感兴趣，
却不知道怎么培养
……
米粒妈真心建议大家去听听这个课程，平时都只能在电视上看到刘慧凝老师，现在能听到我是演说家名师亲授的课程，实在机会难得。
米粒妈给大家争取到的课程团购价只要249元，连根口红都买不了，却能让孩子掌握收益终身的表达艺术，提升孩子演讲、主持、沟通力、情商、逻辑思维、自信心 ，还能更值吗？课程开通即与微信绑定，不可更换或退款。
课程目录(30)
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【我是演说家】名师给孩子的表达艺术课 发刊词
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刘慧凝老师参加【我是演说家】精彩表现
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表达艺术第一课 为什么张口说话让我们害怕？
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表达艺术第二课 与世界对话，从第一次自我介绍开始
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表达艺术第三课 向老师明确有礼貌地表达想法
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表达艺术第四课 和妈妈沟通时，我会换位思考啦
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表达艺术第五课 和小伙伴在一起，多用“我们”少用“我”
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表达艺术第六课 学会赞美——表达感谢的心理学小知识
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表达艺术第七课 观察生活中的人物，学会向他们提出有价值的问题
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表达艺术第八课 今天，我要给爸爸妈妈写一封信！
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表达艺术第九课 记叙文朗诵练习及点评
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表达艺术第十课 说话声音大可不是靠嗓子喊——感受声带肌肉
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表达艺术第十一课 播音员姐姐说话好听的小秘密——调值饱满训练
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表达艺术第十二课 播音员姐姐说话好听的小秘密——字头字尾吐字归音训练
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表达艺术第十三课 小小一招，让你一张嘴就能被最后一排的同学听到——双唇音训练
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表达艺术第十四课“刘姥姥”怎么变成了“牛挠挠”——舌尖中音训练
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表达艺术第十五课 “四个柿子”还是“柿个四子”——平翘舌音训练
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表达艺术第十六课 向小狗学习如何使用腹部力量发声
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表达艺术第十七课 你真的会吸气和吐气吗——气息控制能力也是性格控制能力
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表达艺术第十八课 绕口令、贯口、古诗练习及点评——我有自己独立的小节目啦！
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表达艺术第十九课 一场16小时的演讲大战
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表达艺术第二十课 小故事才有大力量
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表达艺术第二十一课 新年彩蛋
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表达艺术第二十二课 讲故事里的三大常用技巧-形象描述细节
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表达艺术第二十三课 讲故事里的三大常用技巧-类比建立联系
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表达艺术第二十四课 讲故事里的三大常用技巧-逆向产生矛盾
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表达艺术第二十五课 做完“加法”更要做“减法”——梳理逻辑、精炼表达
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