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【哈佛教育学硕士】给中国父母的心理育儿指南,养出自律积极、学习高效、社交轻松的孩子 专栏

【哈佛教育学硕士】给中国父母的心理育儿指南,养出自律积极、学习高效、社交轻松的孩子

国际前沿科学教育研究成果,结合心理学、教育学、脑科学方法,从根源上解决育儿难题,做不操心、不焦虑、不吼不叫的优雅父母,让孩子性格更积极、学习更高效、社交情商更高!
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【哈佛教育学硕士】给中国父母的心理育儿指南,养出自律积极、学习高效、社交轻松的孩子【哈佛教育学硕士】给中国父母的心理育儿指南,养出自律积极、学习高效、社交轻松的孩子【哈佛教育学硕士】给中国父母的心理育儿指南,养出自律积极、学习高效、社交轻松的孩子【哈佛教育学硕士】给中国父母的心理育儿指南,养出自律积极、学习高效、社交轻松的孩子【哈佛教育学硕士】给中国父母的心理育儿指南,养出自律积极、学习高效、社交轻松的孩子【哈佛教育学硕士】给中国父母的心理育儿指南,养出自律积极、学习高效、社交轻松的孩子

课程目录(21)

  • 先导课:【发刊词】父母的高情商教养,是孩子最好的学区房 先导课:【发刊词】父母的高情商教养,是孩子最好的学区房 视频
  • 第1课:性格健全法 抓住安全感养成的3大阶段,为孩子性格和脑发展打好基础 第1课:性格健全法 抓住安全感养成的3大阶段,为孩子性格和脑发展打好基础 视频
  • 第2课:建立规则意识 巧用“规则”和“惩罚”,养出有责任感、规则感的孩子 第2课:建立规则意识 巧用“规则”和“惩罚”,养出有责任感、规则感的孩子 视频
  • 第3课:隔代养育 2个原则,让长辈带大的孩子不疏远父母,不落后同龄人 第3课:隔代养育 2个原则,让长辈带大的孩子不疏远父母,不落后同龄人 视频
  • 第4课:自主能力训练法 3个步骤培养独立人格,远离“巨婴”,孩子更自主 第4课:自主能力训练法 3个步骤培养独立人格,远离“巨婴”,孩子更自主 视频
  • 第5课:情绪颗粒度训练法 3个方法安抚愤怒情绪,父母不吼不叫,孩子听话配合 第5课:情绪颗粒度训练法 3个方法安抚愤怒情绪,父母不吼不叫,孩子听话配合 视频
  • 第6课:情绪解读法 孩子哭闹乱发脾气?读懂孩子暗示,科学教养不出错 第6课:情绪解读法 孩子哭闹乱发脾气?读懂孩子暗示,科学教养不出错 视频
  • 第7课:情绪管理法 巧妙表达“消极情绪”,让亲子关系更亲密,远离隔阂 第7课:情绪管理法 巧妙表达“消极情绪”,让亲子关系更亲密,远离隔阂 视频
  • 第8课: 同理心培养 2个方法培养同理心,让孩子懂得体谅,更善解人意 第8课: 同理心培养 2个方法培养同理心,让孩子懂得体谅,更善解人意 视频
  • 第9课:共情力培养 3步引导孩子换位思考,体察父母的诉求,培养共情力 第9课:共情力培养 3步引导孩子换位思考,体察父母的诉求,培养共情力 视频
  • 第10课:语言力训练 与孩子“你来我往”对话,提升表达力,打好上学基础 第10课:语言力训练 与孩子“你来我往”对话,提升表达力,打好上学基础 视频
  • 第11课:社交力训练 性格内向≠性格缺陷,教你发掘内向孩子的特定优势 第11课:社交力训练 性格内向≠性格缺陷,教你发掘内向孩子的特定优势 视频
  • 第12课:抗挫力训练 2招培养孩子逆商,心智坚韧勇敢,学习顺利生活更幸福 第12课:抗挫力训练 2招培养孩子逆商,心智坚韧勇敢,学习顺利生活更幸福 视频
  • 第13课: 乐观力训练 三步反思,培养孩子乐观能力,克服挫折、走出逆境 第13课: 乐观力训练 三步反思,培养孩子乐观能力,克服挫折、走出逆境 视频
  • 第14课:幸福力训练 巧用“情绪滤镜”,教养出内心幸福的孩子,性格更积极 第14课:幸福力训练 巧用“情绪滤镜”,教养出内心幸福的孩子,性格更积极 视频
  • 第15课:培养成长型思维 从思维上拉开差距,孩子不怕困难,学习成绩更拔尖 第15课:培养成长型思维 从思维上拉开差距,孩子不怕困难,学习成绩更拔尖 视频
  • 第16课:发展逻辑思维力 告别死记硬背,从生活中培养孩子判断推理能力,提升记忆力 第16课:发展逻辑思维力 告别死记硬背,从生活中培养孩子判断推理能力,提升记忆力 视频
  • 第17课:自控力培养 学会这四个方法,孩子坐得住、学习更自觉 第17课:自控力培养 学会这四个方法,孩子坐得住、学习更自觉 视频
  • 第18课:脑科学训练法 用脑科学做时间管理,让孩子告别拖拉磨蹭、学习更高效 第18课:脑科学训练法 用脑科学做时间管理,让孩子告别拖拉磨蹭、学习更高效 视频
  • 第19课:内驱力培养 3招找到热情和动力,让孩子主动做、主动学 第19课:内驱力培养 3招找到热情和动力,让孩子主动做、主动学 视频
  • 第20课:培养独立思考力 不盲从不依赖,让孩子远离“思考惰性”,独立思考 第20课:培养独立思考力 不盲从不依赖,让孩子远离“思考惰性”,独立思考 视频