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五年级上册英语知识点伴学 专栏

五年级上册英语知识点伴学

课程主要从语音知识、词汇、对话句型等三方面,询问别人最喜欢的食物、询问他人的体貌特征或性格、询问对方某一天的课程安排等句子的内容。讲师通过把音素融入到字母中,把字母、词组融入到句子中,并用不同颜色标记知识要点,帮助学习者梳理知识脉络,构建知识框架,培养英语思维,提升英语学习的能力。
K12 五年级 小学 英语
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五年级上册英语知识点伴学

课程目录(30)

  • 字母ai,ay在单词中的发音 字母ai,ay在单词中的发音 视频
  • 字母ea在单词中的发音 字母ea在单词中的发音 视频
  • 字母ee在单词中的发音 字母ee在单词中的发音 视频
  • 字母oo在单词中的发音 字母oo在单词中的发音 视频
  • 字母ou在单词中的发音 字母ou在单词中的发音 视频
  • 字母ow在单词中的发音 字母ow在单词中的发音 视频
  • 字母y在单词末尾的发音 字母y在单词末尾的发音 视频
  • there be 句型 there be 句型 视频
  • 关于星期的单词 关于星期的单词 视频
  • 居家活动词汇 居家活动词汇 视频
  • 确认他人外貌特征 确认他人外貌特征 视频
  • there be 句型的一般疑问句 there be 句型的一般疑问句 视频
  • 描述人的形容词 描述人的形容词 视频
  • 描述食物 描述食物 视频
  • 日常动词 日常动词 视频
  • 山河湖海 山河湖海 视频
  • 食物 食物 视频
  • 兴趣爱好词汇 兴趣爱好词汇 视频
  • 询问“你会做什么吗” 询问“你会做什么吗” 视频
  • 询问别人能为聚会做什么 询问别人能为聚会做什么 视频
  • 询问别人最喜欢的食物 询问别人最喜欢的食物 视频
  • 询问对方某一天的课程安排 询问对方某一天的课程安排 视频
  • 询问对方想要吃什么 询问对方想要吃什么 视频
  • 询问他人的体貌特征或性格 询问他人的体貌特征或性格 视频
  • at的用法 at的用法 视频
  • be动词与人称代词的搭配 be动词与人称代词的搭配 视频
  • cool的用法 cool的用法 视频
  • great的含义 great的含义 视频
  • join的用法 join的用法 视频
  • Who的用法 Who的用法 视频