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绘本大师课

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绘本大师课

课程目录(30)

  • [主编推荐] 恽梅 | 给中国家长的绘本阅读指南 [主编推荐] 恽梅 | 给中国家长的绘本阅读指南 音频
  • [发刊词] 熊亮 | 从绘本中学会尊重与理解,让孩子成为更好的人 [发刊词] 熊亮 | 从绘本中学会尊重与理解,让孩子成为更好的人 音频
  • [发刊词] 姬炤华 | 什么是阅读?什么是美育? [发刊词] 姬炤华 | 什么是阅读?什么是美育? 音频
  • [发刊词] 刘丹 | 从绘本阅读出发,发现更多的养育智慧 [发刊词] 刘丹 | 从绘本阅读出发,发现更多的养育智慧 音频
  • [发刊词] 李甦 | 亲子共读是在自然的情感流动中与孩子进行的思想交流 [发刊词] 李甦 | 亲子共读是在自然的情感流动中与孩子进行的思想交流 音频
  • [发刊词] 刘晓晔 | 阅读在童心中种下幸福的种子 [发刊词] 刘晓晔 | 阅读在童心中种下幸福的种子 音频
  • [发刊词] 袁坚 | 思维导图读绘本,带孩子探索更大的世界 [发刊词] 袁坚 | 思维导图读绘本,带孩子探索更大的世界 音频
  • [发刊词] 阿甲 | 绘本,让你和孩子都爱上阅读 [发刊词] 阿甲 | 绘本,让你和孩子都爱上阅读 音频
  • 1.朱自强 | 图画书里的人生哲学 1.朱自强 | 图画书里的人生哲学 音频
  • 2.熊亮 | 古今中外的绘本文化 2.熊亮 | 古今中外的绘本文化 音频
  • 3.王志庚 | 国内外绘本大奖盘点 3.王志庚 | 国内外绘本大奖盘点 音频
  • 4.阿甲 | 绘本到底有什么用? 4.阿甲 | 绘本到底有什么用? 音频
  • 5.刘丹 | 洞察绘本中的心理学 5.刘丹 | 洞察绘本中的心理学 音频
  • 6.李甦 | 早期阅读重在"早” 6.李甦 | 早期阅读重在"早” 音频
  • 7.向华 | 孩子人生的第一本书这样选 7.向华 | 孩子人生的第一本书这样选 音频
  • 8.姬炤华 | 五感阅读的奥秘 8.姬炤华 | 五感阅读的奥秘 音频
  • 9.刘晓晔 | 绘本中蕴含着多样的语言类型 9.刘晓晔 | 绘本中蕴含着多样的语言类型 音频
  • 10.袁坚 | 故事类绘本和非故事类绘本都要选 10.袁坚 | 故事类绘本和非故事类绘本都要选 音频
  • 11.熊亮 | 给孩子讲绘本的四个方法 11.熊亮 | 给孩子讲绘本的四个方法 音频
  • 12.刘丹 |  合作是孩子在现在与未来社会里非常重要的能力 12.刘丹 | 合作是孩子在现在与未来社会里非常重要的能力 音频
  • 13.王志庚 | 绘本推荐工具书,有没有必要买? 13.王志庚 | 绘本推荐工具书,有没有必要买? 音频
  • 14.姬炤华 | 为什么一定要看精装书 14.姬炤华 | 为什么一定要看精装书 音频
  • 15.刘晓晔 |  你知道吗,很多孩子的阅读正在"偏科” 15.刘晓晔 | 你知道吗,很多孩子的阅读正在"偏科” 音频
  • 16.李甦 | 绘本共读中的三要素 16.李甦 | 绘本共读中的三要素 音频
  • 17.袁坚 | 自制卡片,排列绘本故事线 17.袁坚 | 自制卡片,排列绘本故事线 音频
  • 18.熊亮 |  绘本的图像逻辑帮孩子建立良好的思维方式 18.熊亮 | 绘本的图像逻辑帮孩子建立良好的思维方式 音频
  • 19.向华 | 无字书怎么跟孩子"共读”? 19.向华 | 无字书怎么跟孩子"共读”? 音频
  • 20.刘丹 | 让孩子了解自己跟周围环境的关系 20.刘丹 | 让孩子了解自己跟周围环境的关系 音频
  • 21.阿甲 | 绘本在家怎么用? 21.阿甲 | 绘本在家怎么用? 音频
  • 22.刘晓晔 |  巧用绘本,让阅读与生活自然连接 22.刘晓晔 | 巧用绘本,让阅读与生活自然连接 音频