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• [上海] 专家点评2020年上海市普通高中学业水平等级性考试生命科学科目试卷

  关注学科素养  注重育人价值2020年6月7日，上海市普通高中学业水平等级性考试生命科学科目顺利开考。考试结束后，市教育考试院邀请相关专家、学者对试题进行深度解析。大家一致认为，今年生命科学学科等级考试题稳中求新，体现了突出社会责任、聚焦科学探究、凸显科学思维、落实评价要求等特点。一、试卷结构合理，注重生活情境2020年上海市普通高中学业水平等级性考试生命科学试卷特点之一是稳中求新。稳，指其试卷结构和分布延续以往风格，试卷由20道选择题和5道综合题组成。内容覆盖“生命的基础”“生命的过程”和“生命科学的应用”三大学习模块的十一个主题，分值分别为36%、50%和14%。新，是指试题情境的新，20道选择题中，12道题密切联系生活情境，突显学以致用，对生命科学教学能起到积极指导作用。二、突出社会责任，指导健康生活试卷注重学生社会责任的养成，注重应用生命科学知识指导生活实践。生命科学知识与日常生活息息相关，试题通过巧妙的设问，将主干知识的考查融入对生活现象的分析。如运用传染病预防措施的相关知识和原理分析我国在新冠肺炎疫情期间采取的防疫手段；通过研究“使用公筷对餐后菜品细菌数量的影响”的真实科研情境，考查学生运用微生物学的相关知识，完善实验方案，分析实验数据，得出结论，建立饮食安全概念，引导学生关注社会议题，增强社会责任感，并能运用学科知识指导健康生活。三、聚焦科学探究，凸显科学思维对生命活动和现象进行探究，发现规律，并运用这些规律解决实际问题，体现生命科学的学科价值。本试卷重视对学生探究能力的考查， 8道选择题、3道综合题与科学探究直接相关，例如以“光合作用”为主题的综合题，要求学生对已有实验结果进行分析，在此基础上，根据特定的研究目标制定新的研究方案，进行深入探究，能有效考查学生的实验设计能力和科学思维能力。四、落实评价要求，引导中学教学本试卷能较好地反映注重基础性、综合性、应用性和创新性的评价要求，特别考查了学生获取关键信息、通过综合分析解决具体问题的能力。例如在“消化道平滑肌活动调节”的综合题中，学生不仅要掌握细胞信息传递、内环境与自稳态等基础知识，还需要对相关数据进行综合分析，找到关键信息，才能最终阐明滥用抗生素导致便秘的机制。本试卷紧扣学业水平等级考的命题要求，发挥为高校选拔合适人才的功能。能有效评价学生认识、分析和解决与生命科学相关问题的思维习惯和学习能力，引导中学生命科学教育的改革发展方向。

• [上海] 专家点评2020年上海市普通高中学业水平等级性考试地理科目试卷

  彰显学科思维 体现价值导向 2020年6月7日，上海市普通高中学业水平等级性考试地理科目顺利举行。考试结束后，市教育考试院邀请相关专家，从考查目的、考查内容和考查要求等维度对地理科目试卷进行深度评析。专家一致认为，试卷设置问题情境、提供鲜活素材,重视对知识的理解和应用,凸显对地理能力的考查，回应了“立德树人、服务选才、引导教学”的核心目标。 一、试卷结构稳定试卷共有20道选择题，3道综合题，题型结构稳定，内容分布合理。全卷试题涵盖了地球运动、岩石地貌、大气运动、水循环与洋流、人口与城市、产业发展、地域文化、自然灾害、区域开发等地理核心主干内容。选择题中自然地理和人文地理各8题,宇宙与地球3题，地理信息技术1题；综合题的问题设置梯度合理，具有逻辑性，考查了考生对地理问题进行认知、分析、提出措施、完成价值判断的过程，体现了区域认知的基本路径。试卷延续了多年来地理学科命题情境创设的思路，关注疫情防控、上海自贸区临港新片区建设、脱贫攻坚等社会热点，在鲜活的现实情境中，体现了对地理基本知识、基本技能的考查，符合命题要求。 二、聚焦人地协调试卷考查了“人地协调”这一地理学科的核心思想，引导考生正确认识人类与地理环境之间的关系。如选择题中长江入海泥沙量的变化、城市环境污染的应对、世界各地淡水资源的差异等，综合分析题中印度金奈城市化中的洪涝灾害、我国长三角地区的大气污染问题等。试卷通过面对现实环境中的人口、资源、环境与发展方面问题的考查，要求考生能在地理课程的学习中逐步树立尊重自然、保护生态环境、与自然和谐相处、认识到人类命运是共同体，以及可持续发展的观念。 三、凸显能力要求试题立足地理学科特点，注重建立现实生活素材与教学所学相关联的试题情景，运用文字、数据、图表等形式，围绕主题呈现解题信息，设计问题任务，考查考生运用所学分析和解决现实问题的能力。试题突出了对综合分析能力的要求，如蒙古国相关的综合题就覆盖了自然与人文、现象与成因、国内与国外、当下与未来等多重视角，落实了对要素综合、时空综合、区域综合的整体考查。试题体现了对空间思维能力的要求，如气压系统分布、洋流分布、从月球看地球等，反映了对地理空间构建与解析能力的考查。试题渗透了对地理实践力的要求，如要求根据中学天文爱好者所拍摄的某一日期金星伴月的景象照片，推测当时我国农历的日期，又如从控制汽车尾气排放的角度，提出整治长三角地区雾霾污染的合理建议，从实践性的视角，强化对考生解决地理问题能力的考查。 四、积极引导教学试卷对中学地理课堂教学起到了积极的导向作用。引导教学要强化立足区域，进行地理综合思维、空间思维的培育；善于使用地理术语进行地理问题的分析与精炼化表达；重视在真实的地理情境中，灵活调用地理知识、技能和价值观，分析解决问题，努力提升思维活性。试题既有对地理问题的大格局、整体性的思考与建议，例如对于治理雾霾等环境问题的理解；也有小切口、微观尺度的具体地理过程的分析与解构，例如分析“逆温现象”对PM2.5浓度季节差异的影响。在教学中，对地理要素、现象和过程，既要有宏观性的把握，也要有具体的理解，彰显地理在不同尺度上的综合性和应用性。

• [上海] 专家点评2020年上海市普通高中学业水平等级性考试历史科目试卷

  聚焦历史关键能力  彰显学科育人价值2020年6月7日上午9:00，上海市普通高中学业水平等级性考试历史科目顺利开考。市教育考试院在考试结束后邀请了专家从考试内容、试卷结构、学科特点及对教学的导向、育人功能等多个维度对历史试卷进行了深度评析。专家一致认为，试卷立足学科基础、聚焦关键能力、涵育学科素养、回应社会现实，充分体现了立德树人的时代要求。内容结构稳定 情境活泼多样 试卷共29题，由选择题和综合题组成，与往年比较，题量与题型结构相对稳定。试题内容覆盖面较广，政治、经济、文化等领域均有涉及，中国史约占60%，世界史约占40%，较多地关注了社会生活和现实热点。考查能力目标较全面，涉及历史阅读、理解、评价和运用等多个方面，特别彰显了融贯历史、史料实证和历史解释能力的考查。选择题题干短小精悍，选项聚焦于主干知识和核心观点；综合题文字通俗易懂，贴近考生的认知水平。试题情境丰富，运用了文献、图表、漫画、时间轴、地图、表格等多种材料，涵盖了学习、生活、社会和学术等多种情境。总体看，试卷难度适中，具有较好的区分度，符合命题要求。涵育学科素养 贯彻立德树人试卷命制以唯物史观统领全卷，注重历史学科核心素养的考查。时空观念这一素养在综合题“走向整体的世界”中得到突出体现。试题以时序板块结构形式，在纵向的时间与全球的空间视野中，引导考生体悟世界由分散到整体、由近代到现代的发展脉动，在宏大的历史进程中认识历史发展的规律。综合题中还加强了史料实证的考查，例如综合题二以开展专题讲座的形式，探究“汉武盛世”的面相，从证据的角度解释历史、探究历史，培养史料互证的意识。综合题“上海的两次‘开放’”将现实的热点和知识的重点有机结合，培养考生的历史解释素养，同时也认识上海在近现代历史中的特殊地位和重要作用，坚定改革开放的信念，涵养家国情怀。聚焦关键能力 提升思维品质试卷聚焦获取和解读历史信息的能力、分析历史问题的能力和历史探究能力等学科关键能力的考查，引导考生关注思维品质的提升。在选择题部分，“儒家思想” “《共产党宣言》”等题都提供了史料，考查考生从中获取关键信息的能力。在综合题部分，既有考查筛选材料的能力，也有考查运用材料，并通过证据链的建构，史论结合、完整再现史事的能力，还有考查运用全面的、发展的、辩证的观点诠释评价史事的能力。回应社会现实 引领课堂教学试卷突出了历史学科的现实关怀。聚焦当今整体世界和中国特色社会主义两大命题，回应了当前疫情影响下世界和中国发展方向的思考。围绕社会主义道路的历史，从社会主义崇高理想的正式提出、十月革命的伟大实践、中国特色社会主义的宏伟创举，让考生在历史学习中坚定社会主义信念。试卷在考查历史学科主干知识的同时，也重视考查考生多视角、多类型、多层次地探究和认识史事的方法和思维能力。例如，综合题“史事的面相”采用课堂上常用的史料阅读，以师生问答的形式呈现实际问题，不仅拉近了课堂教学和考试的距离，较好地体现了教考合一，也达到了对体验式、探究式的教与学能力的考查，有利于引导中学历史教学在继承中注重创新思维能力的培养。

• [上海] 2020年上海市普通高中学业水平等级性考试顺利结束

  6月6日、7日，2020年上海市普通高中学业水平等级性考试顺利举行。本次考试开考思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6个科目，全市共有10万余名高二、高三考生参加考试。本次考试依据卫生防疫工作要求，在各考区集中设置1个应急备用考点与1个隔离考点。各考点均统一落实相关防疫配置要求，包括设置专用防疫特殊通道、临时留观区及备用发热考场；针对体温异常等特殊情况考生，及时启动应急预案，有效应对，处置得当。市、区两级招考联席会议成员单位协同保障，实现考试安全、平稳、有序。根据工作日程安排，上海市教育考试院将于7月10日在“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）上开通成绩查询通道。           

• [上海] 专家点评2020年上海市普通高中学业水平等级性考试物理科目试卷

  聚焦学科本质  培育创新人才2020年6月6日下午，上海市普通高中学业水平等级性考试物理科目顺利开考。考试结束后，市教育考试院邀请相关专家、学者对试题进行深度解析。大家一致认为，今年物理学科等级考试题突出基础考查、注重学科综合、关注问题解决、引导科学探究，彰显了学科育人功能和价值导向。 一、紧贴命题要求，突出基础考查   全卷共20题，分为选择、填空、综合三类题型。其中，力学约占46%，电磁学约占32%，热学约占11%，光学和原子物理约占11%。实验内容分布在全卷中，总量约占22%。试卷结构稳定，突出了对主干知识的考查，有较好的区分度。试卷紧扣学业水平考的命题要求，围绕有代表性的核心概念、重要规律，设置问题情境，引导考生关注基本概念、基本规律的学习。如根据电动车在水平面上运动轨迹弯曲程度不同比较向心力大小；又如比较通电螺线管内外不同位置磁感应强度大小；再如在某一具体情境中判断气体压强与体积变化关系等。二、注重学科综合，凸显素养发展    主观型试题综合性强，注重知识的融会贯通，既考查考生对具体物理概念、规律的理解和认识，也引导考生形成系统的知识结构和认知体系，提升学科素养。如金属棒在磁场中运动的综合题就考查了闭合电路、安培力、能量转换及守恒等知识，以及物理建模、受力分析、过程分析、语言表达等能力。 三、体现实际应用，关注问题解决   试题关注物理知识在学科内、学科间以及社会生活等方面的应用，着力将物理概念、物理规律、物理思想方法用于解决生产生活、科学技术以及社会发展的各种问题。如钥匙从桥侧落到竹筏上的试题，要求考生通过构建质点、匀速运动和自由落体运动等模型，化具象为抽象，再应用运动学规律得出具体结果；又如以车辆碰撞试验为背景，综合运用动能概念、匀加速运动规律得出碰撞瞬间动能的巨大数值，渗透安全教育。四、引导科学探究，提高创新能力部分试题具有较强的创新性，重视考查考生敏锐发现旧事物的缺陷、捕捉新事物的萌芽，通过运用科学探究中的猜想、推理等要素解决问题。如高能粒子一题，从牛顿力学到相对论革命的历史进程中，设计新颖的试题呈现方式和设问方式，要求考生在新情境中主动思考，完成开放性、探究性的任务。全卷通过对学科基本概念、基本原理、基本技能和思想方法的考查，引领考生认识物理学科的本质，把对试题的关注，转向对试题背后物理原理和物理思想方法的理解。聚焦素质教育的培养目标，体现“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能。

• [上海] 专家点评2020年上海市普通高中学业水平等级性考试思想政治科目试卷

  坚持立德树人 考查关键能力 引导学科教学2020年6月6日，上海市普通高中学业水平等级性考试思想政治科目顺利举行。考试结束后，市教育考试院邀请了相关专家、学者从考查目的、考查内容和考查要求等维度对思想政治科目试卷进行深度评析。专家一致认为，命题稳中有新，价值导向清晰，体现了学科评价的方向性、科学性和时代性。 坚持立德树人 落实五育并举试卷坚持落实立德树人的根本任务，贯彻新时代中国特色社会主义思想对政治素质、道德品质和科学思想方法的要求，引导学生形成正确的情感态度和价值观，凸显思想政治学科铸魂育人的功能。比如，试题以中国共产党勇担民族复兴历史大任为题材，引导学生树立道路自信；通过优秀文艺作品所具有的教化培育作用引导学生积极乐观、奋发向上；以国家提高退休人员养老金水平为例引导学生领会社会公平的含义；从物质生产实践的具体形式入手，引导学生重视劳动，培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 关注社会热点 聚焦学科素养试题坚持学科素养导向，关注社会热点，将学科内容与国家经济社会发展、生产生活实际等紧密联系起来，引导学生关心国家大事、关注时代主题，培养价值判断和行为选择的能力。比如，试题以在“一带一路”建设中助力非洲国家加快发展为例，展现中国的大国担当；引用习近平总书记在纪念五四运动100周年时的讲话，引导学生厚植爱国情怀，把个人奋斗与国家的前途命运结合起来；通过互联网时代信息保护的科学立法相关素材，引导学生增强法治观念；以政协委员提交加快长三角一体化发展议案为例，引导学生有序参与公共事务，勇担社会责任。 巧设问题情境 考查关键能力试卷精心设置问题情境，注重把学科目标、学科内容和问题情境有机结合起来，考查学科关键能力。比如，以上海浦东开发开放30年来的巨变和进入高质量发展阶段为情境，考查学生综合与评价的能力；从优秀抗疫工作者“火线”入党的情境出发，考查学生理解与阐释的能力；从个体经营户向银行贷款以及注重维护国家粮食安全等情境出发，考查学生识记与辨识的能力。 注重守正创新 引导学科教学试卷结构稳定，全卷22题，主、客观题的分值比例为4：6，其中主观题包括材料分析题和论述题两大类。试卷考查内容覆盖经济、政治、哲学三部分，三者分值比例约为4：3：3。试题符合学业水平考试命题要求，语言平实清晰、严谨规范，有利于考生能力的正常发挥。试题有较好的区分度，有助于人才选拔。试题富有新意，选材新颖，主观题的设问具有开放性，有利于激发学生的创新思维。命题聚焦议题、强化辨析、注重实践，引导教师在学科教学中关注学生思维品质的提升。 

• [上海] 专家点评2020年上海市普通高中学业水平等级性考试化学科目试卷

  试题守正出新 注重学科育人2020年6月6日上午9:00，上海市普通高中学业水平等级性考试化学科目顺利开考。市教育考试院在考试结束后邀请了专家、学者从考试内容、试卷结构、学科特点及对教学的导向等多个维度对化学试卷进行了深度评析。专家一致认为，就整体而言，此次化学等级考体现了“凸显学科功能、符合课标要求、创设多种情境、强调关键能力”等特点，具体体现在以下方面： 凸显学科功能 体现育人价值试卷注重与日常生活、生产环保、实验探索、科学研究的联系，涉及新反应、新成果、新技术的运用，凸显化学科学与生命科学、环境科学、材料科学、能源科学等学科密切交叉、相互渗透的学科特点，体现化学对经济发展、社会进步和人类健康所做的巨大贡献。从基础性、综合性、应用性和创新性多个层面灵活考查考生的化学知识、学习能力、学科素养和态度责任，很好地发挥了立德树人、服务选才和引导教学的考试功能。试卷结构合理 符合命题要求试卷的结构保持稳定，整卷共39题，由20道选择题和4道综合题（含19道小题）组成，客观题和主观题的比例为2：3。从试卷涉及的内容结构看，“物质的组成与结构”约占15%，“物质的变化”约占25%，“常见的无机物”约占10%，“常见的有机物”约占20%，“化学实验”约占20%，“化学、技术与社会”约占10%。从试卷与《2020年上海市普通高中思想政治等6门科目学业水平等级性考试命题要求》的一致性来看，无论是知识的种类、深度、广度，还是知识分布的平衡性等，都符合命题要求。创设多种情境 突出稳中出新试卷全面考查了考生所具备的化学学科核心素养。试题以疫情防控、垃圾分类、锂电池、长征五号B运载火箭、氯碱和纯碱工业等涉及生产生活、科技进步、社会热点问题的素材为背景，考查考生灵活运用所学知识解决生产生活中问题的能力，引导考生作出正确的价值判断，展现化学学科的魅力。试题注重从实际情境中选取素材、提炼真实问题，考查考生的学科素养。例如在废塑料的环保处理、“人工肺”（ECMO）设备膜丝的原料、消毒液的有效氯等情境中，考查了信息阅读、加工、表达等方面的素养。试题在开拓学科视野，激发考生创新思维等方面也有新意。例如以探究碳酸氢钠溶液作为植物光合作用的碳源、广谱抗菌药泰能的合成路线、乙烯氯氧化法制备氯乙烯的工业生产方法等为载体，选择了新的视角，考查考生基于证据推理与模型认知的科学方法，体现情境素材的价值引领作用，以及思维方法、态度责任等科学素养导向功能。注重多元思维 强调关键能力试卷注重化学学科思维品质、关键能力的考查。无论是对原电池等已学知识的掌握和应用，还是对有效氯、有机信息等陌生知识和信息的获取，都是对考生理解和辨析能力很好的评估；有关电解质溶液、化学平衡移动等内容，从知识的抽象到应用对考生的分析和推理能力都提出了一定的要求；而有关化学变化过程中的能量变化、化学反应速率等内容的考查，则要求考生在识别有效证据和处理转化数据等方面具备相当的能力；试题关于有机合成方案设计、高纯度次氯酸钠的工业制备等内容，对考生设计实验方案的能力、动手操作能力和语言表达能力方面提出了较高要求。这些对于引导考生跳出题海，回归学科本源起到了积极的导向作用。 

• [上海] 2020年本市高中学校推荐生网上填报征求志愿将于6月2日-3日进行

  2020年上海市高中学校推荐生第一、第二志愿预录取工作于5月28日结束。推荐生可于5月30日（星期六）上午10:00至31日（星期日）中午12:00，在“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）查询第一、第二志愿的预录取结果，也可以到就读初中学校或区招办查询。未被预录取的推荐生可于6月2日（星期二）上午10:00至6月3日（星期三）中午12:00在“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）上填报征求志愿。考生填报征求志愿时须仔细查看征求志愿的学校和计划数，结合学业成绩、综合素质评定、兴趣特长和报考志向等情况，再次选择还有招生计划余额的学校。如果考生在规定时间内(6月3日12:00前)不填报征求志愿，视为自动放弃。 

• [上海] 关于开展2020年上半年本市高等教育自学考试免考和毕业申请的通知

  根据本市自考工作安排，现开展2020年上半年高等教育自学考试免考及毕业申请工作。请各位考生及时关注主考学校官方网站，并按照学校规定的时间和要求办理免考和毕业申请工作。按照本市疫情防控部署要求，结合主考学校实际情况，本次免考和毕业申请实行线上办理，请考生在主考学校规定的时间内，登录上海市高等教育自学考试考籍管理服务平台（网址：http://ste.shmeea.edu.cn）提交免考和毕业申请，也可通过上海市教育考试院“上海招考热线”网站（http://www.shmeea.edu.cn）首页“自学考试”栏目下的“考籍平台”登录。登录平台后，点击“免考申请”或“毕业申请”，按照流程填写相关信息（详见附件《考生使用手册》）。办理过程中若遇到问题，可通过在线QQ（QQ号：2082017394、670625194）进行咨询，也可拨打咨询电话021-35367070（工作日9:00-11:00,13:30-16:00）。  附件：考生使用手册   

• [上海] 关于2020年本市普通高中学业水平等级性考试的重要提醒

  2020年上海市普通高中学业水平等级性考试将于6月6日—7日举行。考试科目和时间安排如下：考试日期考试时间等级性考试科目6月6日（星期六）9:00—10:00化学13:00—14:00思想政治15:30—16:30物理6月7日（星期日）9:00—10:00历史13:00—14:00地理15:30—16:30生命科学根据国家和上海市关于新冠肺炎疫情防控的工作部署和要求，本次考试将严格落实各项防疫举措，各考点均严格按照相关要求进行消毒，所有工作人员均符合身体健康要求。现就考生参加上述考试做如下提醒：1.考前，考生须完成本人“随申码”注册或“亲属随申码”申请。同时自行下载《2020年上海市普通高中学业水平等级性考试考生安全承诺书》（简称《承诺书》，见附件1）。2.从5月23日起，考生不得离沪，并按照《承诺书》要求如实、完整填写相关信息。如考生有发热、家庭成员有高风险地区旅居史、接触史或者体温≧37.3℃的，请及时做好相关就医和防护工作，必要时可进行核酸、抗体双检测作为考试当日入场凭证。3.4月8日0时后从湖北返沪的考生须注意：1）从武汉地区返沪的考生，一律要完成14天居家健康观察（有校外居所）或集中健康观察（无校外居所）。身体健康且核酸、抗体双检测结果合格的，考试当天，需持检测报告方可进入考点。2）从湖北其他地区返沪的学生，需满足核酸、抗体双检测结果合格或者完成14天居家健康观察（有校外居所）或集中健康观察（无校外居所）两个条件中的一个方可参加考试。采用核酸、抗体双检测结果合格条件的，考试当天，需持检测报告方可进入考点。4.从高风险地区返沪（或有旅行史）的考生（在明确为“高风险”前14天返沪、返校的情况），一律要完成14天居家健康观察（有校外居所）或集中健康观察（无校外居所）。身体健康且核酸、抗体双检测结果合格的，考试当天，需持检测报告方可进入考点。高风险地区的界定可在“上海本地宝”中“全国各区疫情风险等级查询”查询实时信息。5.从其他省市返沪的考生，需从5月23日起完成考前14天的个人健康状况监测。自行下载填报《2020年上海市普通高中学业水平等级性考试考生安全承诺书》，符合健康条件的可正常参加考试。6.境外返沪考生，应按照国家和本市要求，在配合健康申报、完成14天集中隔离观察及核酸、抗体双检测合格之后，方可申请参加考试。如有调整以本市发布的最新要求为准。7.考试当日，请考生至少提前45分钟到达考点。进入考点时，考生须接受防疫安全检查和指导，并按考场规则要求持证入场。考生应在首场考试时携带《承诺书》或相关检测报告进入考点，并在进入考场时交予监考员。进入考场时，须摘下口罩接受验证。考试结束后，考生应根据考点的安排错峰离场，切勿滞留。下午需要候考的考生，请在考点工作人员的指引下在候考室候考，考生在候考室等候期间应间隔就坐。8.考试期间，请考生做好个人防护，避免前往人员密集地区。勤洗手，公共场所佩戴口罩。做到居住地和考点之间保持“两点一线”，避免和无关人员接触，同时做到在各种场所确保一定的社交安全距离。感谢考生与家长们的理解和支持！预祝各位考生在2020年上海市普通高中学业水平等级性考试中取得优异的成绩！ 附件：1.考生安全考试承诺书2.上海市普通高中学业水平考试笔试科目考试考场规则 上海市教育考试院                            2020年5月22日 

• [上海] 2020年上半年（第76次）上海市高等教育自学考试延期考试网上报名将于6月2日至7日进行

  2020年上半年（第76次）上海市高等教育自学考试延期考试将于2020年6月2日至6月7日进行网上报名，其中6月2日至6月6日（每天8:30—22:00）接受考生网上报名报考及付费，6月7日8:30—17:00仅接受考生网上付费。届时请考生登录上海市教育考试院“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn），点击首页“考试报名”栏目进入“上海市2020年上半年高等教育自学考试延期考试报名”进行报考。2020年上半年（第76次）上海市高等教育自学考试延期考试时间为8月1日、2日、8日和9日。根据目前上海疫情防控要求，为保障考试安全顺利，切实保障广大考生和涉考人员的生命安全和身体健康，提醒各位考生考前14天不要离开上海，提前完成“随申码”申请，必要时需提供考前核酸检测报告，备考期间请做好个人日常防护与健康监测。上海市教育考试院将在考前公布考试实施具体防控要求，请及时关注“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）及各主考学校官网（见附件2）。  附件：1. 2020年上半年上海市高等教育自学考试延期考试报名实施办法2. 主考学校联系方式及开考专业 

• [上海] 上海市教育考试院关于印发《2020年上半年上海市高等教育自学考试各专业课程延期考试日程安排表》的通知（沪教考院自考〔2020〕7号）

  各主考高校自考办： 根据全国考委高等教育自学考试专业课程开考安排的有关规定及教育部《关于2020年上半年全国高等教育自学考试延期举行时间安排的公告》，结合上海的实际情况，现将原《2020年4月上海市高等教育自学考试各专业课程考试日程安排表》修订为《2020年上半年上海市高等教育自学考试各专业课程延期考试日程安排表》印发给你们，请遵照执行。 附件：1.2020年上半年上海市高等教育自学考试各专业课程延期考试日程安排表（第一周）2.2020年上半年上海市高等教育自学考试各专业课程延期考试日程安排表（第二周）                        上海市教育考试院                        2020年5月22日 

• [上海] 2020年全国普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生文化考试即将举行

  2020年全国普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生文化考试将于6月6日-6月7日举行。在上海参加考试的考生共有350余人，本市将设1个考点。一、考试安排时间上午下午9:00-10:302:00-3:306月6日语文数学6月7日政治英语二、上海考点考生须知1. 5月23日前，考生须完成本人“随申码”注册或“亲属随申码”申请，同时自行下载《2020年全国普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生文化考试（上海考点）考生安全承诺书》（简称《承诺书》，见附件）。2. 考前14天，考生不离沪，并按照《承诺书》要求如实、完整填写相关信息；如考生有发热、家庭成员有高风险地区旅居史、接触史等情况的，请及时做好相关就医和防护工作，并携带核酸检测报告参加考试。3. 考试当日，请考生至少提前45分钟到达考点。持准考证和有效居民身份证进入考点，并接受防疫安全检查和指导。进入考场时，须摘下口罩接受验证，就座后可不用佩戴口罩，其它时间须佩戴口罩。首场考试须将《承诺书》交予监考员。4. 考试期间，请考生做好个人防护，避免前往人员密集地区。勤洗手，公共场所佩戴口罩。做到居住地和考点之间保持“两点一线”，避免和无关人员接触，同时做到各种场所确保一定的社交安全距离。考生家长保持手机联络畅通，家长如有接送考生，应服从交警和考点工作人员管理，避免考点门口人群聚集。 5. 黑色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、2B铅笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮等必需的考试用品可带入考场，其他任何物品不准带入考场。严禁携带各种通讯工具（如手机、智能手表、智能手环等具有发送或接收信息功能的设备）、录放设备、涂改液、修正带、计算器等物品进入考场。6. 考生不得将试卷、答题卡和草稿纸带出考场。交卷离场时间不得早于每科目考试结束前30分钟。考试结束后，考生须听从考点安排分批、错峰离场。7. 考生须遵守考场纪律，服从考试工作人员的安排和管理，对有违规或违法行为的，将按《国家教育考试违规处理办法》及《中华人民共和国刑法修正案（九）》等严肃处理。 附件：《2020年全国普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生文化考试（上海考点）考生安全承诺书》 

• [上海] 2020年上海市特殊教育高中阶段学校和中职校附设特教班招生方案

  根据《上海市教育委员会关于2020年本市中等学校高中阶段考试招生工作的若干意见》(沪教委基〔2020〕17号)和《上海市教育委员会关于转发<上海市教育考试院关于2020年本市中等学校高中阶段招生考试工作的实施意见>的通知》(沪教委基〔2020〕21号)的要求，符合2020年本市中招报名条件的本市盲校、聋校、辅读学校、普通学校特教班应届九年级学生以及普通学校随班就读应届初三学生，可按《上海市教育委员会关于开展2020年上海市特殊教育初中毕业统一学业考试及合理便利申请工作的通知》（沪教委基〔2020〕5号）要求，申请参加特教学业考试。上海市盲童学校、上海市聋哑青年技术学校、上海市鹤琴职业教育学校为本市特殊教育高中阶段提前招生录取学校。上海市盲童学校面向全市招收视力残疾学生，上海市聋哑青年技术学校面向全市招收听力残疾学生，上海市鹤琴职业教育学校面向全市招收智力残疾、自闭症、脑瘫等残疾学生（含使用智力残疾卷参与特殊教育初中毕业统一学业考试的听力伴智力残疾学生）；各区举办的特殊教育高中阶段学校和中职特教班为本市特殊教育高中阶段统一招生录取学校，招收具有本区学籍或户籍的智力残疾、自闭症、脑瘫等残疾学生。 参加“特殊教育高中阶段学校（含中职特教班）招生录取”的考生应于5月27日-29日填报志愿并进行现场确认。现将2020年上海市特殊教育高中阶段学校和中职校附设特教班招生方案予以公示。 附件：2020年上海市特殊教育高中阶段学校和中职校附设特教班招生方案

• [上海] 2020年本市中职校招收随迁子女志愿填报注意事项

  一、随迁子女志愿填报对象为符合随迁子女报考条件的应届初三考生。若考生报考有面试或专业考试要求的专业(学校)，应取得学校面试或专业考试合格资格后方可填报志愿。二、随迁子女志愿填报包含网上志愿填报、书面志愿现场确认两个步骤。1.网上填报：考生可在5月24日上午10:00至5月26日上午10:00，登录上海市教育考试院“上海招考热线”（www.shmeea.edu.cn）网站填报志愿。考生登录的用户名为报名号（或报名时登记的考生证件号）。密码沿用报名期间考生自行设置的密码。如果考生是首次登录系统，初始密码为8位数的出生年月日，首次登录后必须修改密码。考生如忘记密码或无法登陆系统，请与就读初中学校联系。首次登录系统后，请修改个人密码。密码必须由本人保管，注意保密，并保存至录取结束，否则造成的后果由考生本人和家长负责。考生在规定时间内可修改所填报的志愿，如若修改，以最后一次修改的志愿为准。5月26日上午10:00以后，任何人不得以任何理由更改志愿或补报志愿。2.现场确认：网上志愿填报成功后，考生还须于5月27日至29日在初中就读学校对填报的志愿进行书面现场确认。现场确认只核对志愿信息，不得更改或补报志愿；未在规定时间进行现场确认的考生，视作自动放弃中职校的招生录取。三、  特别提醒1.考生应根据本人意愿上网填报志愿，任何其他人或学校不得限制或代替学生填报志愿。2.“五年一贯制和中高职贯通”最多可填报3个志愿（每个志愿可自主选择填报“五年一贯制”专业或“中高职贯通”专业），“中职志愿”可填报1个学校志愿（1—2个专业）。在完成志愿填报的正确操作后，点击【保存志愿】，页面上会显示“志愿保存成功”，点击“确定”，会显示“随迁子女志愿填报流水号”，说明本次志愿填报成功。考生须记住流水号，志愿填报界面可保存打印。3.部分学校自行设定了最低录取（控制）分数线，此录取（控制）分数线为最低投档控制分数线，学校自行设定的各类录取（控制）分数线若低于或等于全市统一最低投档控分线，按全市统一最低投档控分线为准；反之，以学校自行设定的最低投档控制分数线为准。4.考生填报志愿时要符合学校招生方案中所规定的要求，特别是有关身体条件要求和招生地区的规定等，避免因不符合招生要求而被退档。 

• [上海] 2020年本市中等职业学校提前批志愿填报注意事项

  一、中职学校提前批志愿填报对象为报考中本贯通、五年一贯制和中高职贯通、中职自主招生（含中职航空服务专业、艺术类专业和自荐生）且符合招生报考要求的考生。报考中本贯通的考生必须是本市常住户籍应届初三学生。若考生报考有面试或专业考试要求的专业（学校），应取得面试或专业考试合格资格后方可填报志愿。二、中职学校提前批志愿填报包含网上填报、现场确认两个步骤:1.网上填报：考生可在5月24日上午10:00至5月26日上午10:00，登录上海市教育考试院“上海招考热线”（www.shmeea.edu.cn）网站填报志愿。考生登录的用户名为中考报名号（或报名时登记的考生证件号）。密码沿用中考报名期间考生自行设置的密码。如果考生是首次登录中招信息系统，初始密码为8位数的出生年月日，首次登录后必须修改密码。考生若忘记密码，本市应届生请与就读学校联系；往届生和返沪生可通过“找回密码”或与报考区招考机构联系。密码必须由本人保管，注意保密，并保存至录取结束，否则造成的后果由考生本人和家长负责。考生在规定时间内可修改所填报的志愿，如若修改，以最后一次修改的志愿为准。5月26日上午10:00以后，任何人不得以任何理由更改志愿或补报志愿。2.现场确认: 网上志愿填报成功后，考生必须于5月27日至29日在报考区组织下对填报的志愿进行书面现场确认，本市应届初三学生在就读初中学校进行，其他考生在报考区招考机构进行。现场确认只核对志愿信息，不得更改或补报志愿；未在规定时间进行现场确认的考生，视作自动放弃中职校提前批的招生录取。三、特别提醒：1.考生应根据本人意愿上网填报志愿，任何其他人或学校不得限制或代替学生填报志愿。2.“中本贯通志愿”以及“五年一贯制和中高职贯通志愿”只在提前批招生，不在统一批中招生。“中本贯通”最多可填报1个志愿，“五年一贯制和中高职贯通”最多可填报3个志愿（每个志愿可自主选择填报“五年一贯制”专业或“中高职贯通”专业），“中职自主招生”最多可填报4个志愿（航空服务、艺术类和自荐生专业可以兼报）。完成志愿填报的正确操作后，点击【保存志愿】，页面上会出现“志愿保存成功”说明，点击“确定”，会显示“志愿填报流水号”，说明本次志愿填报成功。考生须记住流水号，志愿填报界面可保存打印。3.部分学校自行设定了最低录取（控制）分数线，此录取（控制）分数线为最低投档控制分数线，学校自行设定的各类录取（控制）分数线若低于或等于全市统一最低投档控分线，按全市统一最低投档控分线为准；反之，以学校自行设定的最低投档控制分数线为准。4.考生填报志愿时要符合学校招生方案中所规定的要求，特别是有关身体条件要求和招生地区的规定等，避免因不符合招生要求而被退档。  

• [上海] 2020年上海市部分普通高校招收“专升本”新生考试网上缴费、准考证打印即将开始

  2020年上海市部分普通高校招收“专升本”新生已完成资格审核工作，请符合资格的考生于5月18日（星期一）9:00—20:00期间登录上海市教育考试院“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）完成网上缴费。过时网上缴费系统将关闭。未缴费考生将无法打印准考证，不具备专升本考试和录取资格。缴费成功的考生可于5月20日（星期三）9:00—23日（星期六）12:00期间登录上海市教育考试院“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）打印准考证。 提醒：1. 为确保考生顺利完成网上缴费，建议考生使用以下浏览器：IE10（或更高版本）、搜狗浏览器、Chrome、火狐浏览器、360浏览器。2. 考生在缴费时如遇到操作问题，可在网上缴费期间通过QQ号(2679852713)进行在线咨询，也可在工作时间（9:00—11:00,13:30—16:00）拨打电话021-35367070进行咨询。3. 考生在打印准考证时如遇到操作问题，可在工作时间（9:00-16:00）通过QQ号(3283327746)进行在线咨询。 附件：1. 2020年上海市部分普通高校招收“专升本”新生考试在线缴费系统用户操作手册2. 2020年上海市部分普通高校招收“专升本”新生考试准考证打印用户操作手册

• [上海] 2020年上海市部分普通高校专科层次依法自主招生第二次征求志愿即将开始

  2020年上海市部分普通高校专科层次依法自主招生经第一次征求志愿投档录取后，尚有部分招生院校未完成征求志愿计划。考生可于5月17日（周日）18:00起通过各报考院校官网查询第一次征求志愿录取结果。未录取考生可通过“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）查询专科自主招生第二次征求志愿缺额计划表（见附件），并于5月18日（周一）9:00至15:00期间登录“上海招考热线”网站填报第二次征求志愿（各院校专业具体报考要求详见相关院校招生章程或咨询院校招办）。 附件：2020年上海市部分普通高校专科层次依法自主招生第二次征求志愿填报专业计划缺额表   

• [上海] 2020年上海市高中学校“提前招生录取”志愿填报提示

  2020年本市高中学校“提前招生录取”志愿填报于5月16日（星期六）10:00至5月18日（星期一）10:00进行。上海市教育考试院提醒广大考生：1. 5月16日10:00至5月18日10:00，所有参加高中“提前批招生录取”的考生必须登录“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）进行网上填报志愿。考生首次登录，用户名和密码为中考报名时使用的报名号（或证件号码）和密码。如忘记密码，本市应届初三学生请与就读学校联系，应届返沪考生可通过系统“找回密码”或与报考区招考机构联系。进入系统后，请修改个人密码，并将密码保存至6月8日提前批预录取结束。密码必须由本人保管，不得告诉他人，否则造成的后果由考生本人负责。2. 5月19日10:00至5月20日16:00，考生须对网上填报的志愿进行书面确认，只有经书面志愿确认后才能参加投档录取。未在规定时间进行书面志愿确认的考生，视作自动放弃本市高中提前招生录取。3. 5月23日至24日，高中招生学校依据公布的提前招生录取方案，通知符合条件的考生参加学校的综合评价测试，具体测试时间以学校通知为准。4. 5月30日10:00至5月31日12:00，推荐生可在“上海招考热线”网站上查询第一、第二志愿的预录取结果。未被预录取的推荐生可于6月2日10:00至6月3日12:00上网填报征求志愿。5. 5月30日12:00至6月2日12:00，自荐生与录取学校进行网上签约，考生只能签约1所学校，签约时间以学校通知为准。需要特别提醒的是：在高中学校的校园网或报名系统中完成报名并提供材料并不等于填报志愿，不能直接参加考试。所有报名参加提前批招生的考生必须先在“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）上填报志愿，再由学校组织综合评价测试。中考前经提前批招生学校录取的考生均为预录取，考生需参加2020年上海市初中毕业统一学业考试，且录取成绩达到市最低控分线，方可正式录取。报考市实验性示范性高中考生的道德与法治科目考试成绩要达到“合格”及以上。 

• [上海] 《2019年普通高中学业水平考试区域成绩分析报告》发布

  由上海市教育考试院制作的《2019年普通高中学业水平考试区域成绩分析报告》（以下简称《分析报告》）日前已发送至全市各区相关部门和高中学校，以期为提高区域教学质量、提升学科教学水平提供支持。2019年《分析报告》继续关注全市各区、各校学生参加各科目普通高中学业水平考试的总体情况及考试成绩情况，在保持2017、2018年报告原有风格的基础上，对报告内容进行了优化，使得统计指标更加丰富详实，呈现形式更加直观清晰，增强了可读性。上海市普通高中学业水平考试区域成绩分析报告发布三年来，始终以推进深化考试招生制度改革为目标，为发挥考试评价的导向作用、有效促进高中育人方式改革起到了积极作用。欢迎全市各区教育工作者和高中学校对《分析报告》提出意见或建议。 报告部分展示：